Este blog ha sido creado en marzo de 2011 para informar y ayudar a los alumnos de 3º de ESO del IES Valadares a elaborar unos wikis sobre Fuenteovejuna.

domingo, 20 de marzo de 2011

CREACIÓN DEL WIKI POR PAREJAS

Os enumero los apartados básicos del wiki que vais a elaborar. Por supuesto, además de estos, podéis incluir todo aquello que os resulte llamativo y atrayente, completando el wiki según os sugiera la lectura.

1.      Breve biografía del autor. Nacimiento, estudios, aventuras, amores, acontecimientos de su vida destacados, etc. Intenta relacionar aspectos concretos de su biografía con el argumento de sus obras.
2.      Otras obras de Lope, tanto teatrales como poéticas y narrativas.
Elaboración de su teoría dramática: principios teóricos contenidos en el Arte nuevo de hacer comedias.
3.      Descripción de la época histórica en que se desarrolla el drama. Hechos políticos y sociales importantes que marcan la mentalidad: clases y grupos sociales, conceptos de honra y honor, situación social del hombre y de la mujer, monarcas, concepto de Estado, etc.
Compara ese marco histórico con la época en que escribe Lope y se desarrolla su vida. Diferencias y similitudes que puedan hallarse.
4.      Argumento: resumen breve de cada acto. Indica ya los temas esenciales de los que se ocupa el autor.
5.      Estructura. Explicación de la división en actos. Para qué los emplea el autor y cuál es su justificación teórica.
6.      Espacio y tiempo. Lugares reales o inventados de la acción y tiempos interno (en cuánto tiempo se desarrolla la obra desde su comienzo hasta su fin) y externo (en qué época histórica se sitúa).
7.      Métrica. Estrofas más empleadas. Relación entre cada clase de verso y el contenido.
8.      Personajes. Principales (protagonistas y antagonistas), secundarios y fugaces. Descripción de los principales: forma de hablar, carácter, importancia en el argumento. Importancia de las clases sociales para clasificarlos.
9.      Explicación del tema principal.
¿Por qué, una vez roto el “contrato social” (por el asesinato del Comendador) el pueblo de Fuenteovejuna no deriva hacia el caos?
10.  Opinión crítica.
Reflexión madura sobre la obra y el tema. Intentad transferir las nociones en que se basa el drama (honra personal y honor social, ética y virtud pública, valoración de las instituciones, ¿qué es legal y qué es legítimo?, etc.) a nuestra época y a referentes actuales de autoridad.
11.  Bibliografía consultada, con títulos de libros exactos y direcciones web completas.

            Los apartados 4, 5, 6, 7 y 8 deben justificarse con citas del propio texto. Todos los datos que se aporten para la realización y explicación de esos apartados deben extraerse de la obra.



Son imprescindibles los enlaces en cada apartado a páginas que amplíen y completen el trabajo.
Ha de incluirse forzosamente información gráfica y audiovisual: fotografías, vídeos, gráficos, etc. Tened en cuenta que sobre Fuenteovejuna se han hecho muchas representaciones, en teatro, televisión y cine.

Ponemos como fecha límite de creación del wiki de cada pareja el día 3 de abril. No es necesario que incluyáis ningún contenido aún si no disponéis de él, pero sí que ya tenga dirección web, con las modificaciones en la apariencia que os exigía en la entrada anterior. A vuestro ritmo, id elaborando las páginas y creando contenido.

Comunicad la dirección del wiki en esta misma entrada, pinchando abajo en comentarios. Para ello debéis registraros primero en este blog.





23 comentarios:

  1. fuenteoveja.wikispaces.com
    Seila Fernández y Marta Filgueiras 3ºB

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  2. https://unaovejaenlafuente.wikispaces.com/

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  3. https://quienmatoalcomendador.wikispaces.com

    (no sale nada de hipervínculo, profe)

    Jovita y Alicia 3ºA

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  4. https://dosovejasyunafuente.wikispaces.com

    Natalia Novoa y Ana Posada 3ºA

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  5. https://fuentedelsapo.wikispaces.com/
    Sara y Carla de 3ºB. ¡Esperamos un 10!

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  6. https://ovejafuentuna.wikispaces.com/


    Zoe y Vero 3ºA

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  7. http://laovejamojada.wikispaces.com/

    YAGO & ANXO 3ºA

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  8. http://foev.wikispaces.com/
    JENI 3ºB
    THAIS & LORENA 3ºA

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  9. https://lopedefuente.wikispaces.com/

    Noelia y Erea 3ºA

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  10. http://fuenteovejunaBM.wikiespaces.com/

    Miriam y Bea 3º.B

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  11. http://fuenteovejuna2011.wikispaces.com


    Eloy Guisande 3ºB

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  12. http://www.fuentecabruna.wikispaces.com

    Eloy Rodriguez y Brais Rial 3ºB

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  13. nacho_vs_jorge(3ºC)
    https://fuenteovejuna-69.wikispaces.com/

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  14. http://funteovejuna.wikispaces.com

    Diego Costas y Nerea Gonzalez 3ºB

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  15. http://ovejuno.wikispaces.com/ oscar y manu 3º C

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  16. https://LopedeVega-Fuenteovejuna.wikispaces.com/

    Lucia Y Lorena Ferreira 3ºA

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  17. lasovejasdelope.wikispaces.com/

    Alba y Noa 3ºB

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  18. http://ovejamojada.wikispaces.com/

    Mario Bastero y Raúl Estévez

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  19. https://losovejunosinpelo.wikispaces.com/introduccion

    esta es la correcta esperamos no marearte mas

    manuel y juan 3ºC

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  20. http://fuenteovejunalopedevega1.wikispaces.com/

    Lara Correa y Ángela Comesaña, 3ºC
    Este es el bueno, lo creamos todo aquí.
    PD: No nos aclarábamos, porque es muy lioso. Pero con nuestras mentes privilegiadas conseguimos hacerlo. Un saludo.

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  21. https://ovejasconfuentes.wikispaces.com/
    Tania y Laura 3ºB

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  22. No profe me confundi
    http://firmandoalaoveja.wikispaces.com
    Elena y Bea 3ºA

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  23. http://fuentedelasovejas.wikispaces.com Andres y javi 3ºC

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